互动视频在高中生物学教学中的应用——以"噬菌体侵染细菌的实验"一课为例

摘要：

互动视频是一种用户能直接参与互动的视频模式,具有互动性和体验性,能够创造身临其境的感觉.以"噬菌体侵染细菌的实验"为例,将互动视频应用于高中生物学教学,能够突破教学条件限制,调动学生的主观能动性,降低学生学习难度,促进教学活动的顺利落实,提升教学质量,推进高中生物学教学的发展.

关键词：互动视频、高中生物学、噬菌体、细菌

分类号：G7;G633.41;G434

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61