"绿叶在光下产生氧气"实验创新与科学思维培养

摘要：

对初中生物学"光合作用产生氧气"实验中的试剂、装置和材料等进行改进.使用更易获得的木槿、酸模等代替金鱼藻,使用NaHCO3溶液代替清水,利用新型实验装置提升实验效果,简化实验操作提高实验成功率,促进学生对"光合作用"知识的理解与建构,培养学生的科学思维,发展学生的创新实践协作能力,促进学生情感态度价值观的养成.

关键词：光合作用、实验创新、科学思维

分类号：G633.8;G420;Q-33

在线出版日期：2023-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37