浅谈指导教师在高中生物学社团活动中的角色定位

摘要：

阐述了指导教师在高中生物学社团活动中的决策者、规划师、合伙人等角色定位,分析了在各种角色下教师实施教学的具体策略及方法途径.

关键词：指导教师、高中生物学、社团活动、角色定位

分类号：TU981;F233;D922.291.92

资助基金：合肥市教育科学规划课题No.HJG19014

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21