从"种群数量的变化"看育人价值

摘要：

高中生物学"种群数量的变化"一节内容包括种群数量的增长、波动和下降,以及探究酵母菌种群数量变化等.在准备这节课时,恰逢本地(大连)休渔期结束,于是笔者对本地休渔政策进行了采访.海产品销售人员说:"实行休渔政策之后,海产品的品种和数量有了很大的提升."补渔网的渔民说:"现在对渔网网眼大小是有严格要求的."某高校教授说:"伏季休渔起到了一定的作用,但是作用是有限的.辽东湾的黄鱼、对虾资源已经'枯竭'(指不能形成鱼汛)."结合这些信息,学生迫不及待地提出想要探究的问题,如休渔期的时间是如何制定的?控制网眼大小有什么意义?什么时候捕捞、捕捞多少最合理?目前渤海湾对虾种群的数量变化趋势是什么?这正体现了"在将知识转变为素养的实践过程中,真实情境是推动学生主动完成转化的催化剂".

机标关键词：种群数量、育人价值

分类号：Q958.1;G641;S443

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78