10.3969/j.issn.1005-2259.2023.01.009
基于课程基地的创新课程教学实践——以南京一中"江苏省环境生物技术课程基地"为例
依托"江苏省环境生物技术课程基地"的课程建设,从选题、方案、实践3个方面结合具体的研究性学习案例对创新课程的研发与实践进行阐述,教师在课程实施中分别进行指导、引导和教导,帮助学生完成课程实践.
环境生物技术、课程基地、创新课程
G633.6;G423;G712
江苏省中小学教学研究第十四期重点课题No.2021JY14-ZB21
2023-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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