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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.36.024

基于新冠肺炎设计"传染病及其预防"一节教学

引用
设计"传染病及其预防"一节教学,以新型冠状病毒肺炎为教学线索,通过各个活动让学生明确常见传染病的病因、传播途径和预防措施,使学生在贴近经验的学习过程中逐步构建核心概念,提升核心素养.

新冠肺炎、传染病、预防、教学设计

G633.91;R563.1;R183

云南省教育科学规划项目BFJC20048

2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

54-55

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2022,(36)

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