10.3969/j.issn.1005-2259.2022.36.017
信息技术在高中生物学教学中的应用
分析了信息技术应用于高中生物学教学的必要性,结合实例说明信息网络技术的应用策略:创设情境激发学生的求知欲;丰富实验教学,提高教学效率;促进探究与合作学习的发展,落实学科核心素养;建设互动平台与网络测试,巩固教学成果.最后指出,走出信息技术与生物学课程整合存在不能恰当使用课件等误区.
信息技术、高中生物学、核心素养、教学效率
G7;G633.91;G434
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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