提高初中生物学教学趣味性和有效性的策略

摘要：

结合教学实例,介绍提高初中生物学课堂教学趣味性和有效性的策略:第一,采用游戏、视频和故事等形式多样的课前导入,激发学生的学习兴趣和求知欲,引导学生尽快进入学习状态;第二,通过设计游戏和活动、运用小组合作、结合实验观察、运用多媒体手段等巧妙设计教学环节,帮助学生理解并掌握重难点知识;第三,采用画龙点睛、交流评价和升华情感等方式进行课堂小结,提高教学效率.

关键词：游戏、趣味性、课堂小结

分类号：G633.91;G434;G712

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16