10.3969/j.issn.1005-2259.2022.35.021
课程思政元素融入生物学拓展型实验的探索
在"提取青蒿素"的拓展型实验中,尝试将课程思政元素与实验教学内容紧密融合,有效实现价值引领、知识传授、能力培养,真正落实立德树人的根本任务,强化学生的家国情怀与责任担当,让课程思政元素成为实验教学的活力源泉.
课程思政、拓展型实验、创新实验
G642.0;G41;Q96
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.35.021
课程思政、拓展型实验、创新实验
G642.0;G41;Q96
2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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