"细菌画"创作再设计——高中校本化策略的开发

摘要：

从提高创作安全性和观察便利性,以及减少高对端仪器的依赖性为出发点,对"细菌画"创作进行再设计,开发能切实落地的高中课堂"细菌画"创作实践策略.以提高色彩的丰富性为需求,利用美学中的混合色原理,拓展"细菌画"的"颜料"种类,创作出色彩更为丰富的"细菌画".

关键词：细菌画、校本化、可视化荧光蛋白、混色原理

分类号：G633.3;G423;G710

资助基金：闽南师范大学校长基金项目;新型疫苗研究中的应用;福建省科技厅自然科学基金

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48