新课改背景下高中生物学备课组创新建设的思考

摘要：

当前高中生物学备课组建设存在流于形式、监管不力、效率低下等问题.对此可从一项制度、一位组长、一个任务和一种特色4个方面加强备课组创新建设,从而切实提升高中生物学集体备课的实效.

关键词：新课改、高中生物学、备课组、创新建设

分类号：G420;G635.1;F810.422

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37