10.3969/j.issn.1005-2259.2022.32.008
生物学实验中渗透安全意识的教学策略
结合初中生物学教材,分析初中生物学实验教学中的安全问题,归纳总结出课堂讨论法、案例法、动画导入法、故事演绎法、辩论赛法、生物学实验操作技能大赛6种在实验教学中渗透安全意识的教学策略,为初中生物学教师提供参考性建议.
实验教学、安全意识、教学策略
G633.91;Q-33;R494
2023-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.32.008
实验教学、安全意识、教学策略
G633.91;Q-33;R494
2023-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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