新课标背景下的情境考查——2022年广东省初中学业水平考试第13题分析

摘要：

2022年3月,教育部印发《义务教育生物学课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")并于秋季学期落地实施.新课标中明确指出生物学课程不仅教书,更要育人.课程要注重培养学生的核心素养,其中态度责任是指在科学态度、健康意识和社会责任等方面的自我要求和责任担当.这一抽象目标很难通过书面考查直观显现,但若将真实情境作为教学和考查的背景,则能够在潜移默化中对学生进行"隐形教育".下文以2022年广东省初中学业水平考试中的一道选择题进行分析.

机标关键词：初中学业水平考试、新课标、广东省

分类号：G633.96;G424.74;G807

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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