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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.31.003

开发系列实验 完善课程结构——以"种群基因组成的变化与物种的形成"为例

引用
生物的进化历程较为漫长且不易观察,为此人教版教材设置了"探究抗生素对细菌的选择作用"实践活动,以引导学生通过实验证据论证进化理论.课堂实践中以该实验为基础开发了"探究强耐药性细菌产生的原因"和"探究减缓细菌耐药性增强的措施"两个新实验.通过对实验结果的统计分析,使学生观察到真实的生物进化历程,有效突破进化理论中生物进化的方向、选择与变异的关系等重难点内容,有利于进一步发展学生的核心素养.

生物进化、抗生素、细菌耐药性、变异与选择

G642.3;G420;G718.5

2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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1005-2259

61-1256/G4

2022,(31)

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