10.3969/j.issn.1005-2259.2022.30.019
VR技术在中学生物学实验教学中的应用分析
VR技术现普遍应用于社会各领域,在教育领域中多应用于高校教育,而在中学教育领域应用较少.基于文献研究法和访谈法研习相关文章和官方文件、访问部分中学教师,就虚拟仿真技术应用于中学教育的潜在优势、局限性进行分析,并针对存在的问题提出相应的解决办法.
VR技术、虚拟实验、中学实验教学
G641;G4;G7
河南省高等学校青年骨干教师培养计划2021GGJS036
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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