10.3969/j.issn.1005-2259.2022.30.014
基于数码互动显微镜的初中生物学实验教学
显微镜是观察微观世界的重要工具,数码互动显微镜具有教学示范准确高效、实时监控与指导及互动性强的优势,方便教师在实验课上进行教学展示及结果呈现.通过利用数码显微镜开展初中生物学实验教学,探索现代教育技术在生物学教学中的运用,以提高课堂效率,激发学生的学习兴趣.
数码互动显微镜、初中生物学、实验教学
G641;G434;G852
云南省教育科学研究院智慧教育环境下初中生物学教学质量提升实践研究课题之一JKY201902
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35