立德树人视域下的高中生物学实验教学

摘要：

高中生物学实验教学作为生物学教学的核心内容,实现其在立德树人视域下的长远发展势在必行.分析了立德树人视域下推进高中生物学实验教学的途径:德育为先、明确教学目标、在实验中落实"立德树人"目标、优化实验教学提升科学探究素养.

关键词：立德树人、高中生物学、实验教学

分类号：G633.91;G41;F275

资助基金：河南省哲学社会科学办公室课题2019A079

在线出版日期：2023-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58