初中生物学实验的有效教学策略——对POE教学策略的探讨

摘要：

将POE教学策略引用到初中生物学实验教学中,以"探究馒头在口腔中的变化"为例,具体分析POE教学策略在探究性实验中的运用,以使实验教学达到事半功倍的效果,为一线初中生物学教师提供实验教学策略上的帮助和启示.

关键词：初中生物学、实验教学、POE教学策略

分类号：G632.4;Q-33;G424.21

资助基金：广东省科技计划公益研究与能力建设专项资金项目2018B030320007

在线出版日期：2022-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67