10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.018
以"学为中心"的高中生物学教学实践
通过合作学习、设置问题情境、构建概念图、分析高考试题等方法实现以"学为中心"的教学理念,做到教学相长、激发学生潜能,使学生找到真正的学习兴趣,提升核心素养.
核心素养、学为中心、高中生物学
G633.91;G40-09;G712
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.018
核心素养、学为中心、高中生物学
G633.91;G40-09;G712
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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