10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.014
数学模型在生物学教学中的应用设计
探讨在生物学教学中应用不同数学模型的策略及建议,将抽象的生命现象或生命活动具体化、简单化,激发学生的学习兴趣,提高学习效率,锻炼思维能力和学习能力,从而提高其生物学学科核心素养.
生物学教学、数学模型、应用策略
G7;G633.41;G434
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
37-39
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.014
生物学教学、数学模型、应用策略
G7;G633.41;G434
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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