10.3969/j.issn.1005-2259.2022.23.008
生物学教学中的美育渗透
美育是学生全面发展必不可少的组成部分,学校是传播美育的主阵地.在教学中通过课前制作精美课件,课中融入与教学有关的古诗词,联系生活中的生物学等各种途径使生物学教学与美育有机结合,以灵活多样的教学方式,优雅大方的语态,精致的板书设计,展示生物学课堂教学的魅力.
美育、生物学、精美课件、古诗词
G633.91;G40-014;G712
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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