10.3969/j.issn.1005-2259.2022.22.020
例析高中生态学知识中的3个易错概念
从3道争论较大的生态学试题入手,分别解释了冬虫夏草的种间关系应为拟寄生,现阶段在高中可理解为捕食关系;不同海拔高度段间的植物分布不属于群落的水平结构;生态位概念的引入更有利于理解能量流动时的损耗问题.
生态学、种间关系、群落、能量流动
G633.41;G444;Q948.2
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-2259.2022.22.020
生态学、种间关系、群落、能量流动
G633.41;G444;Q948.2
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
61-63
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn