市域中学学科建设的路径与策略——以连云港市中学生物学科建设为例
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-2259.2022.22.013

市域中学学科建设的路径与策略——以连云港市中学生物学科建设为例

引用
以连云港市中学生物学学科建设为例,阐明市域中学学科建设的路径包括队伍建设、文化建设、基地建设、资源建设和机制建设等,结合实例说明学科建设的策略有整体设计策略、文化凝聚策略、基地支撑策略、团队研修策略、深度教研策略、共建共享策略等.

学科建设、路径、队伍建设、文化建设、基地建设计、机制建设

G633.91;G206.2;G71

江苏省中小学教学研究第十三期课题2019JK13-1203

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

38-41

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2022,(22)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn