10.3969/j.issn.1005-2259.2022.21.010
SSI教育在高中生物学教学中的应用策略研究
将高中生物学教学与SSI教育相结合,能够为生物学知识的构建搭建平台、为学生科学本质观的建立提供素材、为非形式推理能力的发展提供抓手、为价值观念的形成打下基础.总结了 SSI素材选取、教学情境创设、议题展开、教学评价阶段的具体实施策略,为高中生物学教师开展SSI教育提供借鉴.
社会性科学议题、SSI教育、高中生物学、教学策略
G64;G7;G434
2022-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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