例析新冠病毒在中学生物学教学的应用

摘要：

借助新冠病毒进行教学,能够有效引导学生将生物学知识与生活实践相联系,实现学以致用,同时培养学生的生命观念、社会责任等生物学学科核心素养,为其成长为一名新时代的合格公民打下坚实基础.

关键词：新冠病毒、中学生物学、核心素养

分类号：G633.91;G434;X5

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51