10.3969/j.issn.1005-2259.2022.19.023
高考生物学试题中劳动教育的渗透及教学启示——以2022年1月浙江省生物学选考试卷为例
2022年1月浙江省生物学选考试卷中部分试题以劳动教育为背景创设情境,从实践劳动技能、创新劳动过程、分析劳动经验等方面考查了学生的劳动素养.以此为导向,教师应在日常教学中落实技能培训、开展实验探究、树立劳动榜样,帮助青少年树立正确的劳动观念,掌握基本的劳动技能,养成良好的劳动习惯.
高考、劳动教育、生物学试题
G4;G633.8;H319
全国教育科学十三五规划青年专项课题;浙江省教育科学规划一般规划课题
2022-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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