高中生物学科学论证测评框架与工具开发研究

摘要：

科学论证是科学思维的重要组成部分.为诊断我国高中生科学论证的发展现状,从科学论证的结构、水平、态度3个维度构建科学论证测评框架,并结合课标要求和高中生物学学科特点,开发了高中生物学科学论证测评工具.通过试测与实测,证明了测评框架的合理性与测评工具的可行性,为一线教学落实学生科学论证能力的培养提供启示.

关键词：科学论证、测评框架、试题命制、实践检验

分类号：G633.91;R47;G420

资助基金：北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题项目2021-04-008-BZPK01

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18