10.3969/j.issn.1005-2259.2022.18.017
核心素养视域下生物学创新能力的培养
分析高中生物学与创新性教育的契合度,从素质教育、社会发展和个人发展三方面阐明高中生物学与创新性教育的契合度,提出创造创新环境、加强实验教学、建立丰富多样的评价制度、训练发散性思维、通过实验和问题激发学生的创新能力等有效措施.
高中生物学、核心素养、创新能力、培养
G633.7;G420;G712
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.18.017
高中生物学、核心素养、创新能力、培养
G633.7;G420;G712
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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