10.3969/j.issn.1005-2259.2022.17.004
OBE理念引导下中学生物学课程教学改革措施
针对新课程标准中培养学生能力的要求,结合中学生物学课程教学目标,以OBE理念为引导,对中学生物学课程教学体系进行优化和改革.分析当前中学生物学课程教学现状,遵循OBE教育理念的原则,将学生的学习目标聚焦在学习成果上,构架科学合理的课程教学体系,树立"学生为教育中心"的现代教育理念,激发学生自主学习创新的能动性,坚持以教育成果为导向,提升中学生物学课程教学效率和教学质量.
OBE理念、中学生物学、教学改革
G642;G423.07;G712
大同市科技局平台基地计划项目;山西省哲学社会科学规划项目
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
7-10