10.3969/j.issn.1005-2259.2022.16.029
开展单元教学的时机
1新授课按教材的编排进行教学
新授课阶段单元教学的应用受到限制,这主要与学生认知水平、知识结构、核心素养有限等因素有关.笔者所在地区使用2019年人教版教材,这个版本的教材设计合理,内容层层推进,注重科学史教学,有利于学生系统地掌握知识,培养核心素养.因此,笔者认为新授课阶段按照教材的编排进行教学是合理的.
单元教学
G633.3;G807.01;G424.1
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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