10.3969/j.issn.1005-2259.2022.16.028
如何进行探究活动单元教学设计
2019年人教版教材新增了"探究·实践"栏目,旨在引导学生通过动手实践,培养科学思维和科学探究能力.教师可将不同模块"探究·实践"栏目中出现的类似活动重新设计为单元主题.笔者通过组织学生开展探究实践活动,提升其科学探究和科学思维素养.
单元教学设计、活动单元
G633.7;G420;TP15
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.16.028
单元教学设计、活动单元
G633.7;G420;TP15
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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