建构模型在细胞增殖教学中的应用

摘要：

在高中生物学课堂教学中,组织学生通过构建物理模型、数学模型和概念模型3种模型,设计递进式的活动开展细胞增殖的教学,在构建模型的过程中促进学生科学思维的培养.

关键词：科学思维、模型、细胞增殖

分类号：G7;G640;D648

资助基金：中山市教育教研专门项目;广东省中学生物教学研究十四五规划课题聚焦核心能力点的生物学新教师三年培训设计与实施项目

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60