10.3969/j.issn.1005-2259.2022.15.018
指向核心素养的5E教学实践探究——以"生态系统的结构"为例
以"生态系统的结构"为例,就核心素养大背景下如何更加高效地应用5E教学模式开展生物教学进行分析,提出4点建议:通过分析学情,制订教学目标;视频吸引关注,合理探究解释;利用问题引导,促进内化迁移;整体评价反思,提高核心素养.
核心素养、5E教学模式、生态系统的结构
G633.91;G434;G712
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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