10.3969/j.issn.1005-2259.2022.14.005
初中生物学教学中劳动教育的实施策略——基于"二十四节气"视角
"二十四节气"作为我国优秀传统文化的一部分,与气候、农业生产、动植物的生长及人类的生活密切相关,其中蕴含的劳动活动十分丰富.以传统文化为背景,挖掘劳动教育与初中生物学教学的结合点,有利于学生树立正确的劳动观念,培养学生综合能力,弘扬我国优秀传统文化.
二十四节气、劳动教育、初中生物学
G642.1;G824.1;G40-015
2022-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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