基于生物学学科核心素养的研学旅行课程实践——以西双版纳原始森林公园生态考察为例

摘要：

以西双版纳原始森林公园为基地,开展生物学研学旅行,利用园内丰富的生物资源与人文环境,科学制订并实施课程计划,从而培养学生敏锐的观察力、科学的思维方式,提高学生的科学实践能力,增强社会责任意识.

关键词：研学旅行、生物学学科核心素养、课程计划、生态考察

分类号：G633.8;G423.07;X933

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9