10.3969/j.issn.1005-2259.2022.10.004
用好教材资源提升学生科学思维能力
科学思维是核心素养中的关键能力之一,新课标从应用情境、态度品质、基本工具、能力要素4个方面来阐述科学思维.人教版《义务教育教科书·生物学》中有多个栏目是培养学生科学思维的素材,理解其中蕴含的科学思维工具并开展教学和评价,有助于提升学生的科学思维能力.
科学思维、人教版教材、归纳推理、科学探究
G633.8;G434;F299.23
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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