10.3969/j.issn.1005-2259.2022.09.013
基于Meselson-Stahl实验培养科学探究素养的四步教学法
以Meselson-Stahl实验为基础,引导学生体验、探究、拓展,提升学生探究与分析的能力.
Meselson-Stahl实验、科学探究、教学策略
甘肃省教育科学十三五规划课题GS2020GHB2150
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.09.013
Meselson-Stahl实验、科学探究、教学策略
甘肃省教育科学十三五规划课题GS2020GHB2150
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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