10.3969/j.issn.1005-2259.2022.08.028
社会责任视角下的生物学试题分析与教学建议——以2021年高考全国甲卷为例
以社会责任视角对2021年高考全国甲卷部分生物学试题进行详细分析,并总结出以下教学建议,为一线中学教师提供教学参考:衔接社会热点,创设真实的教学情境;挖掘教材栏目,培养学生的责任意识与担当;开展社会实践,提高学生的问题解决能力.
社会责任、高中生物学、试题分析、教学建议
广西研究生教育创新计划项目XJGY2020009
2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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