10.3969/j.issn.1005-2259.2022.04.005
《科学的维度》教材中生物学内容设置特点及启示
分析了美国6~8年级《科学的维度》教材中生物学知识的整体编排及内容设置特点,结合实例说明该教材突出学科核心概念的统领价值,教学内容组织形式遵循5E教学模式,注重跨学科内容与职业教育内容的渗透与联系,能给教学提供一定的参考,并针对我国生物学教材及科学教材编写提出了适当拓宽科学教育内容等建议.
科学的维度、生物学、内容设置
2022-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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