10.3969/j.issn.1005-2259.2022.03.012
浅谈新课改背景下的初中生物学生活化实验教学
新课改背景下,初中生物学教学要求实现课堂教学生活化.基于此,对新课改背景下的初中生物学生活化实验教学进行了研究,提出生物学实验模具生活化、实验情境生活化、实验教学内容生活化等教学策略,以实现现实生活与生物学实验相结合,为生物学实验服务生活提供参考.
初中生物学;生活化实验教学;实践研究
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1005-2259.2022.03.012
初中生物学;生活化实验教学;实践研究
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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