10.3969/j.issn.1005-2259.2022.02.018
基于线上、线下交互式学习的重要概念教学实践——以"生物进化的原因"教学设计为例
"线上实验+线下情境"是一种以学生居家线上实验为基础,师生线下情境式课堂为延伸的混合教学模式.线上实验不仅是师生互观、互学、互评的平台,同时还能有效解决初中生物学课时有限的问题.线下教学可通过创设真实情境,引导学生自主构建生物学重要概念,以培养学生的生物学学科核心素养.
实验教学;情境教学;交互式学习;重要概念
2022-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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