论证探究式教学模型的探索——以"环境因素参与调节植物的生命活动"为例

摘要：

以"环境因素参与调节植物的生命活动"一节为例,将精简后的ADI教学模型应用于教学实践,这种改良后的教学模型将论证和探究有效融合,不仅满足了学生核心素养培养的需要,而且还提升了学生的实验设计和创新能力.

关键词：论证;科学探究;事实—推论模型;实验教学

在线出版日期：2022-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20