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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.36.012

线上教育背景下初中生物学信息化教学研究

引用
移动网络和信息设备的普及,改变了常规教育方式与教学环境,线上教学使得教育向多样化和多形式化发展.教师应根据信息化需求以及多媒体设备的使用,重新规划初中生物学信息化教学理念,结合教学理念对教学架构及功能进行设计,通过多种信息设备对教学实施策略进行统筹,并制订详细且可行的教学计划.

线上教育;信息化教学;教学方法;初中生物学

2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

23-24

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中学生物教学

1005-2259

61-1256/G4

2021,(36)

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