10.3969/j.issn.1005-2259.2021.34.026
教材习题要重视课前中后总相宜
教材课后习题的价值主要表现在检验对重要概念的理解程度、提升新情境中迁移知识的能力以及培养正确的情感态度与价值观.课后习题也是教学内容的有机整体,融入了编写者的匠心,将其弃之不用,而以教辅代替,实在可惜.下面以"细胞是生命活动的基本单位"一节中与"病毒"相关的习题为例,浅谈运用课后习题的多元化途径.
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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