10.3969/j.issn.1005-2259.2021.33.015
任务驱动模式在高中生物学教学中的应用
当前,高中生物学教学受教学模式的影响,教学质量不理想.以提高高中生物学教学质量为目的,探究了任务驱动模式在高中生物学教学中的应用.从教师教学课前预设、学生学习课前预设及相关资料搜集3个方面,分析任务驱动模式的适用性,并围绕高中生物学教学目标,设计了具有较强趣味性且科学合理的教学任务,有效提高了高中生物学教学质量.
任务驱动模式;高中生物学;教学设计;教学任务
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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