新高考改革背景下情境试题与课堂教学的对接

摘要：

新高考评价体系下情境试题的比例在逐步增加.通过在课堂教学中实施创设情境、导入新课、设置问题、讨论归纳、反馈总结、巩固提升的教学环节,将课堂设置的大问题分解成若干个小问题进行分类探究、讨论、归纳而逐个击破,实现情境试题与课堂教学的精准对接.

关键词：情境试题;高考命题;课堂教学延伸;创设情境

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74