思维导图在初中生物学教学中的应用策略

摘要：

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,虽然简单却又实用、有效,是新课改过程中应用较为广泛的教学模式.结合多年教学经验,探讨思维导图在初中生物学教学中的应用策略,有效培养学生的创造性思维,提高课堂教学质量和教学效果.

关键词：思维导图;初中生物学;创新;效率

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32