10.3969/j.issn.1005-2259.2021.28.009
以"新冠肺炎疫情"为情境的校本课程的开发
以"新冠肺炎疫情"为情境,围绕"新冠病毒"、免疫系统、新冠肺炎的检测与治疗、疫苗研发等当下热点问题为主线设计课程内容,引领学生积极参与、讨论和解决社会议题,促进学生生物学学科核心素养的提升,发挥校本课程的育人价值.
新冠肺炎疫情;情境教学;校本课程;课程开发
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
27-29
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.28.009
新冠肺炎疫情;情境教学;校本课程;课程开发
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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