例谈"一例贯穿"教学模式的运用

摘要：

"一例贯穿"教学模式通过设计一则典型案例作为问题情境,引导学生在相应情境中讨论、分析、体验、感悟,自主获取知识.结合新授课和复习课的教学实践,列举"一例贯穿"教学模式在生物学课堂中的运用及相关注意事项.

关键词：一例贯穿;情境教学;生物学教学

在线出版日期：2021-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46