10.3969/j.issn.1005-2259.2021.27.013
浅谈模型构建法在高中生物学教学中的应用
生物学课程标准指明模型构建对于发展学生核心素养具有重要作用,这对教师应用模型构建法提出了更高要求.以"种群数量的变化"为例,在分析教材、阐述教学思路的基础上,从数学模型的构建、修正、应用等方面介绍了模型构建法的应用,反思并总结了教学实践中需要注意的问题.
高中生物学;模型构建;实践应用
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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10.3969/j.issn.1005-2259.2021.27.013
高中生物学;模型构建;实践应用
2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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